Magister dixit 2011

A continuación un recuento de nuestra sección #magisterdixit durante el 2011:

"...la jirafa representa mejor que nadie los devaneos del espíriru: busca en las alturas lo que otros encuentran al ras del suelo. Pero como finalmente tiene que inclinarse de vez en cuando para beber el agua común, se ve obligada a desarrollar su acrobacia al revés. Y se pone entonces al nivel de los burros" Juan José Arreola

"En este país donde las cosas se hacen por obligación o por fanfarronería, me gustan las ocupaciones libres, las tareas porque sí, los simulacros que no sirven para nada"
Julio Cortazar

"En el universo de la razón, gana el que la tiene; en el universo de las ballonetas, gana el que las tiene" Gabriel Zaid

"Ojalá que algún día todos los mexicanos lleguen a tener un título profesional. Sólo así llegará a estar claro que, para efectos de saber, un título y nada es lo mismo" Gabriel Zaid

"¿Qué demonios importa si uno es culto, está al día o ha leído todos los libros? Lo que importa es cómo se anda, cómo se ve, cómo se actúa después de leer. Si la calle y las nubes y la existencia de los otros tienen algo que decirnos. Si leer nos hace físicamente más reales"Gabriel Zaid

"Cuando leer comienza a ser algo más que un proceso técnico o el mero estudio mecánico, se torna peligroso. Leer hace pensar, lo vuelve a uno más libre o rebelde" Heinrich Böll

"Hay 10 tipos de personas en el mundo: las que entienden los números binarios y las que no" Anónimo

"Hay hombres que de tanto poner los pies en el suelo, jamás podrán tocar el cielo"
Jorge Valdano

"El miedo al ridículo es un poderosísimo instrumento de dominio, porque acota la libertad, la experimentación y las ganas de sentirse a gusto” Carlos Monsivais

"El dinero no es la felicidad, pero sólo un experto podría notar la diferencia" Oscar Wilde

"Leer un libro es como tirarse de un paracaídas: en condiciones normales es sólo para mentes arriesgadas; en caso de emergencia puede salvar la vida"Juan Villoro

"Lo efimero no es lo contrario de lo eterno. Lo opuesto de lo eterno es el olvido" John Berguer

"The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge." Stephen Hawking

¿Qué hacer con los mediocres?

“Se presentó descaradamente, y me puso nervioso. Estaba solo. Nadie podía darse cuenta. Pero no quise verla, como si fuese la intrusión de un comercial procaz. Tal vez estuvo antes pero en la zona del reojo, donde tampoco quise verla. Era una pregunta necia, obscena, queno se iba, que exigía atención: ¿Qué hacer con los mediocres?...”

Así comienza Gabriel Zaid el ensayo donde define al mediocre habilis como aquel personaje que, educado para nunca ser descalificado,se vale de todas las mañas para tener éxito, motivo último de su vida.

Sin dedicatoria alguna,pero sí con muchos de estos personajes en la mente, me atrevo a compartir en este espacio los conceptos de este gran escritor mexicano e invitarle a usted, amable lector, a la reflexión

No es que tener éxito sea malo, de ninguna manera. Lo malo es medir el éxito en términos numéricos, monetarios, en un solo plano. “Si las personas se reducen a una sola dimensióncomparable (peso, estatura, edad, velocidad, escolaridad, dinero ganado, premios obtenidos),lo normal es la medianía, como en cualquier distribución estadística. Reducir a las personas a una sola dimensión las degrada. La sociedad entera se degrada, si todo se reduce a medir y ser medido. Aprender no es lo mismo que sacar buenas calificaciones, y lo importante es aprender. Divertirse y sufrir, lidiando con el agua, los materiales, las herramientas, las ideas, las circunstancias que pueden convertirse en una solución feliz, no es

lo mismo que ganar puntos curriculares, prestigio, posiciones, dinero.”

El mediocre habilis se encuentra en todos lados, son los arribistas que siempre están en la competencia trepadora. “Hacer cosas bien hechas, madurar como personas, encontrar soluciones creadoras a los enigmas y problemas, aprender, entender, crear, investigar, ayudar, todo se vuelve secundario para el winning is all del trepador”

“Y Paradójicamente, —continúa Zaid—, la presión trepadora desemboca en el ascenso de los mediocres al poder y la gloria. La competencia trepadora no siempre favorece al más competente en esto o en aquello, sino al más competente en competir, acomodarse, administrar sus relaciones públicas, modelarse a sí mismo como un producto deseable, pasar exámenes, ganar puntos, descarrilar a los competidores, seducir a los jurados, conseguir el micrófono y los reflectores, hacerse popular, lograr que ruede la bola hasta que

nadie pueda detenerla...”

“...Desgraciadamente, aquellos que no tienen interés en lo que están haciendo, sino en ser aprobados, presionan hasta que se salen con la suya. Muchos años despúes, cuando llegan al poder y la gloria, son los modelos ejemplares de una sociedad reducida a trepar, y la degradación se extiende desde arriba. Muchos

lo lamentan, sin ver que todo empieza desde abajo: cuando maestros, jurados, editores, para no sentirse verdugos, se vuelven cómplices del trabajo mal hecho.”

Agenda de bolsillo: efemérides literarias del mes de diciembre

16 de diciembre de 1902:  nace Rafael Alberti, destacado poeta de la Generáción del 27
26 de diciembre de 1904: nace Alejo Carpentier, conocido novelista cubano
28 de diciembre de 1872: nace Pío Baroja, escritor español de la Generación del 98
30 de diciembre de 1865: nace Rudyard Kipling, premio Nobel de literatura en 1907